Três gerações fazendo a mesma coisa.

No dia a dia

O que a gente acredita

• Cada criança tem nome

  Aqui seu filho não é “o aluno do 3º ano”. A professora, a monitora, quem atende na secretaria e quem faz o almoço sabem o nome dele, de que turma ele é e de quem ele é irmão.

• Quem cuida conhece

  A coordenação e as professoras são daquela unidade, e ficam com a criança o dia inteiro. É quem nota que ela está mais quieta que o normal, ou que não quis brincar hoje, antes mesmo de você perguntar.

• A família sabe no mesmo dia

  A gente não espera o problema crescer para avisar. Se a criança mudou de comportamento numa terça, você fica sabendo na terça, não na reunião de pais.

• Valores cristãos no dia a dia

  Gratidão, respeito e cuidado com o outro fazem parte da rotina daqui. A criança aprende que o jeito de tratar as pessoas importa tanto quanto o que ela leva no caderno.

O caminho completo

O que a criança vive em cada etapa

1. 4 a 15 meses Berçário Colo, sono e a construção do vínculo. A equipe aprende o jeito do seu bebê: como ele dorme, o que o acalma. E a família recebe o registro do dia todo fim de tarde.
2. 16 meses a 3 anos Berçário O corpo aprende: andar, subir, cair, levantar. A sala é montada para isso. A rotina ganha forma e o desfralde acontece no tempo de cada um.
3. 4 e 5 anos Berçário e Escola A criança começa a reconhecer o nome escrito, escolhe com quem brincar e aprende a esperar a vez. É a preparação para a alfabetização, sem antecipá-la.
4. 6 a 11 anos Escola A leitura passa a servir para tudo: entender o enunciado, pesquisar, estudar para a prova. No fim do 5º ano a criança organiza o próprio material, cumpre prazo e sabe pedir ajuda quando trava.

Quem tem dois filhos de idades diferentes faz um trajeto só: a Criarte I e a Criarte III ficam na mesma rua, na Vila Maria José.

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